信息化环境下初中数学函数教学有效性探究策略

作者：柯践

来源：新教育, 2021, (07): 51-52.

<正>信息化教育环境的生成,使得信息技术与学科教育之间迅速地融合,对于初中数学函数教学而言,需要正确看待信息化环境的背景,然后巧妙地处理好函数教学与信息技术、信息资源之间的关系,继而确保初中函数教学进入到更加有效的状态。