国培计划:河北省中小学“送教下乡”培训项目有效性评价思考

作者：谢振玲

来源：科技风, 2019, (13): 245.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.201913209

• 国培计划
• 送教下乡
• 有效性
• 评价

对于"国培计划"这类大规模的培训项目,如何保证培训效果是大家共同关心的问题。文章对河北省中小学"送教下乡"培训项目有效性评价的原则、评价主体的选择和培训有效性评价方法的选择进行了探讨。

• 单位
  唐山师范学院