新生入学教育是各大高校开展思想教育的关键时期，也是每年的重要工作内容之一，各高校都十分重视。学生从此开始踏入成年，开始尝试探索社会，也开始尝试独立生活，在思想和心理上都会发生很大的转变。然而，就目前而言，各大高校依然在探索提高新生入学教育质量的策略。随着时代的进步与发展，高校的新生入学教育需要与时俱进，需要积极总结其中的问题，并结合问题制定应对策略。基于此，本文就大学新生入学教育存在的问题及对策展开探究，旨在提高大学新生入学教育质量。
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