摘要

本文主要针对目前建筑学专业一年级的建筑设计主干课——设计基础课程教学特点及其存在的问题进行分析,并尝试提出解决方法和改进方向,以激发学生的专业兴趣,提升建筑学专业本科基础教学的质量。

  • 单位
    土木工程学院

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