1+X证书制度背景下课程思政实施现状及对策分析

作者：秦媚; 姚波^*; 李娉霞; 黄文洁; 张昆珍

来源：现代职业教育, 2021, (43): 18-19.

• “1+X”证书
• 课程思政
• 现状
• 分析

为了解"1+X证书制度"背景下课程思政实施现状,制订科学合理的课程改革方案,对广西某高职院校护理系随机抽样的500名学生、27名教师进行了问卷调查和访谈,分析研究1+X课程思政现状,提出课程改革策略。

• 单位
  广西卫生职业技术学院