初中物理教学中的生活化教学策略研究

作者：杨变花

来源：新课程(下), 2018, (10): 233.

• 初中物理教学
• 生活化
• 教学策略

物理知识与生活实践有着密切的联系。在初中阶段,传统教学方式下学生很难深刻理解物理知识,也就无法正确地将其应用于生活实践中。从生活元素导入课堂、多媒体技术支持、开展贴近生活的物理实验活动这三方面入手,探讨初中物理教学中的生活化教学策略,旨在促进学生更好地吸收内化物理知识,提高初中物理教学水平。