摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:儿童美术教育着眼于发展幼儿的创造性,是以培养幼儿创造能力为主要任务的教育活动。因此,我们必须针对教育对象的身心发展特点进行适应性的创新教育,根据幼儿的身心发展特点和水平,为他们未来的创新活动打好基础。