“双减”背景下的体育教学

作者：刘宏凯

来源：北京教育(德育), 2022, (08): 62.

<正>1.“双减”政策落地，我们在学习“双减”政策出台后，学校、家庭、社会对体育的关注度尤为高涨。体育教学应该抓住机遇、迎接挑战，努力变革传统课堂，让每一节课成为有效课堂，实现课堂优化。同时，在课堂教学实践中，要积极发挥所有学科的合力，在着眼学生身心健康成长、让学生享受成长的快乐的目标下实现跨学科融合，让传统的体育教学逐渐生成为一门或几门综合性课程。体育与健康就是着眼学生身心健康的一门课程，青少年正处于身体发育的关键时期，恰当的体育活动有助于学生劳逸结合、