<正>大学语文是高校非文学相关专业学生的公共基础课，偏重于人文性和文学性，内容包括古今中外的诗歌、小说、戏剧、散文等文学，也包括便条、计划、总结、请柬、会议纪要等一小部分常见的应用文。其中，诗歌、小说、戏剧、散文等文学本身尽管具有一定的趣味性，但学习过程也带有一定难度，需要学生持久地保持注意力并努力理解、识记。笔者结合教育理论和教学实践经验，摸索出故事教学法在高职语文课堂教学中的有效应用方法，以期能够调动学生的学习兴趣，使其更容易理解学习内容并轻松地识记。
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