摘要

计算能力是学习小学数学的基本要素,其不仅应用于课堂上,同时还可应用于生活中.随着新课程的改革,小学实际数学问题对学生计算能力要求提高,老师需加强提高学生计算能力的教学效果.对此,在数学教学中,教师需重视学生计算能力的培养,结合学生的实际情况,给予针对性教学改革对策.