高职院校专业教师担任兼职班主任工作模式的探讨

作者：苏燕; 马骏; 胡彬

来源：课程教育研究, 2018, (14): 185-186.

• 专业教师
• 兼职班主任
• 工作模式

本文通过作者自身担任兼职班主任工作的实践情况,阐述了专业教师担任兼职班主任工作的特点,探讨了兼职班主任工作模式的开展方法,切实增强兼职班主任工作的实效性,进一步提高人才培养质量。

• 单位
  山东电子职业技术学院