高中思想政治新授课的导入方法和策略研究

作者：马立国

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (10): 22-23.

• 高中思想政治
• 课堂导入
• 方法

作为课堂教学的第一个环节,新课导入与教师授课成功与否有着至关重要的引导作用。"良好的开端等于成功的一半",好的导课不仅可以激发学生的自主学习兴趣,还可以促使学生形成良好的学习习惯。为此,本文中笔者就高中思想政治授课导入的重要性、有效策略、导入原则进行探讨分析。