统编版小学语文教材关注学生语文素养的建构,要求落实以学生为主体理念,依托教材,从语言积累、阅读方法指导等多种具体的语文知识和能力培养入手,进行全方位、多角度的引导,培养学生阅读习惯,提高学生自主阅读能力,进而达到全面提升学生语文素养的目的。