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摘要
红色文化与思政教育同频共振是高校思政课程建设工作的理想状态，也是目前高校各级思政教研人员关注和亟待解决的核心议题。将红色文化融入高校思政教育，能够形塑大学生文化自信，助力大学生坚定理想，培养大学生的适应能力。但就现实而言，这一融入过程仍然面临内容选取层面缺乏针对性、教学方法层面缺乏趣味性、实践应用层面缺乏灵活性的症结。欲破解以上症结，需要挖掘红色育人资源，增强课堂个性化教学；丰富红色文化教育资源，拓展思政教育内容；依托红色育人平台，重构“校社地”服务链，为实现高校思政教育与红色文化融入更加合理、高效、实用注入强心剂。
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单位包头医学院
