摘要

新时期,市场对于高素质的会计人才需求旺盛,而教育的供给在数量和质量上难以实现保证。在高职院校的会计专业人才培养模式中,加强高职会计人才培养至关重要。本文分析了互联网+背景下高职院校会计专业人才培养中存在的问题,并探究新时期高职会计专业人才有效培养的对策。

  • 单位
    唐山科技职业技术学院