当前,受社会多元思潮的较大影响,中学生的思想政治素养水平普遍不高,亟需中学教师积极开展思想政治教育课程,对学生加以正确引导。优秀传统文化对人具有潜移默化的作用,有助于培养和提高中学生的思想政治素养,因而作为中学思想政治教师,有必要将优秀传统文化融入于教学实践中,以推动该课程教育教学的可持续发展。对此,本文主要阐述优秀传统文化对中学生发挥的价值,并提出有效融入优秀传统文化于中学思想政治教育工作的路径与方法。
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