摘要

在小学语文教学过程中,阅读教学是教学中不可缺失的重要教学任务及目标,由于传统阅读教学模式相对于学生的要求较低,已经不适合当代的学生,而且导致教师的阅读教学效率得不到提高。因此,语文教师应该不断创新自己的思维,综合学生们自身的特点以及新课程改革的理念,采用不同的创新性教学方法,使学生喜欢阅读,积极进行阅读,这样才能使学生的阅读能力得到有效培养。