探究提高初中政治课堂教学的有效性策略

作者：黄海森

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (06): 100.

• 初中政治
• 课堂教学
• 教学效率
• 有效策略

新课标改革下,初中政治教育需要改变传统的教学模式,采用新型的教学方法,从而提高学生学习政治课程的主观能动性,达到政治教育的根本目标,提升初中政治教育的教学质量。本文就如何提高初中政治课堂的教学效果进行分析,并提出有效性策略,使学生学习能力得到提升。