"以学定教"的核心是"以学生为主体","中国学生发展核心素养"的核心是"培养全面发展的人".两者均突出"以生为本".笔者结合教学实例,阐述了"以学定教"落实培养核心素养的主阵地课堂的作用以及实施者教师的作用.
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