中职英语课程分层教学的实施策略

作者：胡晓憎

来源：河南农业, 2018, (18): 33.

DOI：10.15904/j.cnki.hnny.2018.18.014

• 中职英语
• 分层教学
• 实施策略

中职生英语基础水平和认知能力存在很大差异,在中职英语教学中实施分层次教学,能给不同程度的学生进行目标定位,分解任务,降低难度,使各层次的学生都能在原有基础上有所提高和发展,从而全面提高中职英语教学效果。

• 单位
  南阳农业职业学院