逆向思维,培养计算思维的另一个视角

作者：李素卿

来源：中国信息技术教育, 2022, (06): 60-61.

• 逆向思维
• 计算思维
• 小学编程

本文从小学编程教育如何培养计算思维这一问题出发，探讨了逆向思维的重要性，让学生意识到思维瓶颈的存在，并提出小学编程逆向思维能力培养的具体策略。作者认为必须加强编程逆向思维能力的培养，摆脱思维定势的束缚，以此来帮助学生综合提升编程核心素养。