<正>在高三的第一轮复习中,关于"化学反应速率和限度"的日常学习,常常会出现以下场景.场景1师问:催化剂有什么作用?学生回答:提高化学反应速率.师问:催化剂是如何提高化学反应速率的?学生回答:催化剂能降低化学反应的活化能.师又问:催化剂是如何降低化学反应的活化能的?学生沉默……师再问:催化剂参与反应了吗?学生异口同声:没有.我们可以看到,即使到了高三,学生对催化剂是否参与反应的认识还是模糊的,对催化剂降低反应活
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