高一学生写作记叙文时普遍存在选材平庸化的问题,这与学生生活单一、阅历尚浅、对生活缺少观察与感受有很大的关系,在高中记叙文教学中,教师可以锻炼学生学写自己熟悉的一方天地,在熟悉的环境下写好一个职业特色鲜明的典型人物,并加强写作的文学性。