随机类课程群建设研究

作者：葛焰明

来源：教育现代化, 2019, 6(88): 116-122.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.88.047

• 随机类课程群
• 信息与计算科学专业
• 中观层面

作为打破传统僵化课程体系而提出的概念:课程群,它的良性循环是优秀专业课程体系的重要指标。本文基于上海海洋大学信息与计算科学专业中的随机类课程群建设实例,从课程群体系、课程群教学内容、课程群教学模式三个方面展开详细讨论,可对其它高校相关专业的课程群建设提供借鉴。

• 单位
  上海海洋大学