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摘要
TPACK视域下新时代高职教师信息化教学实施能力发展提升策略的探讨是基于当前信息化大时代所提出的教学能力,也是信息化教学过程中实现师生紧密合作、充分利用教学条件的保障,本文主要从TPACK的角度,对当前高职教师信息化教学实施能力进行探讨和分析,针对当前的情况提出存在的问题和不足,进而提出针对性的意见和建议,希望能够为新时代高职教师信息化教学实施能力发展提供理论和实践参考。
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TPACK视域下新时代高职教师信息化教学实施能力发展提升策略的探讨是基于当前信息化大时代所提出的教学能力,也是信息化教学过程中实现师生紧密合作、充分利用教学条件的保障,本文主要从TPACK的角度,对当前高职教师信息化教学实施能力进行探讨和分析,针对当前的情况提出存在的问题和不足,进而提出针对性的意见和建议,希望能够为新时代高职教师信息化教学实施能力发展提供理论和实践参考。
