随着社会不断发展,体育已经渐渐的走入到大众的生活中。学校体育作为体育发展重要组成部分,在教学过程中出现问题越来越多。通过对初中体育课现状,进行全面的探究,发现了一些不合理的教学手段,会给学生的身心发展造成不良影响。本文通过承德市隆化县初中体育课开展现状,从体育教师基本情况,体育场地器材设施,体育教师对新课标了解情况等方面进行研究,并提出相应对策。
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