浅析中日小学道德教育内容的差异性——以德育大纲为视角

作者：刘璐嘉

来源：课程教育研究, 2013, (01): 109.

• 中日小学
• 道德教育

中国和日本是两个社会制度与意识形态不同的国家,在小学道德教育方面不仅有着各自不同的鲜明特征。笔者通过比较两国小学德育内容,从中取其精华,对我们的道德教育有着重要的借鉴意义。

• 单位
  渤海大学