特级教师李怀源强调"阅读是思维的过程",在他的图画书群书教学《喜欢大的国王》《了不起的测量员》和《数学诗》中,活动组织与阅读推进的关键可以归纳为:推测与依据,追问与释疑、比较和概括,以及对超越技能的态度和气质的培养。