摘要

学生与文本深入对话是阅读的关键。有必要分析阅读教学中的问题,并总结经验,在语文学科中,阅读教学作为语文学科教学中最重要的组成部分,提高阅读教学有效性的研究也成为提高小学语文教学水平的关键。