基于Maker(创客)环境下Scratch校本课程的开发与实践

作者：刘海武

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (12): 31-32.

• Scratch
• 创客
• 校本课程
• 建设

2016年《中国学生发展核心素养》正式发布,国家课程改革走向深入,为提高学生核心素养,优化课程建设,校本课程的开发越来越受到广大教育工作者的高度重视。笔者阐述了在Scratch校本创客课程的开发与实践中,对课程的概念、方向、可行性,以及课程规划和实施等方面的具体做法与思考。