健康教育和心理护理在妇科肿瘤患者护理中的应用价值

作者：陈书聪; 谢林峻; 李季; 马静^*

来源：沈阳药科大学学报, 2021, S2: 106-107.

• 妇科肿瘤疾病
• 健康教育
• 心理护理
• 健康知识
• 实际价值

目的研究对妇科肿瘤疾病患者实施健康教育和心理护理的临床效果。方法为提升妇科肿瘤患者护理质量,于我院妇科中选取60例被确诊为肿瘤疾病的患者作为研究对象,采取随机数字法将其分成两组:使用常规护理的对照组和使用健康教育和心理护理的观察组,分析对比其护理效果。结果在护理后,观察组患者的肿瘤知识掌握评分(89.52±2.26)分,较之对照组(72.11±1.21)分显著升高(P<0.05);在护理前两组患者焦虑、抑郁评分均无显著差异(P>0.05),护理后两项评分均有改善,其中观察组患者的焦虑、抑郁缓解情况显著优于对照组(P<0.05)。通过对两组患者的满意度调查分析来看,观察组满意度显著升高(P<0.05)。结论将健康教育、心理护理应用于妇科肿瘤患者的护理工作中有极高临床价值。

• 单位
  四川省人民医院