摘要

<正>环境教育与生物学科的教学密切相关,在生物课堂中通过教材、学生活动、开展第二课堂等多种途径渗透环保知识,不仅可以对学生进行环境教育,加强学生的环保意识,而且还可以提高学生的生物学素养。在中学生物课堂教学之中,将环境教育有机地渗透到生物教学之中,是生物新课程的特点之一。中学的生物新课程构建起人与生物圈和谐发展的课程内容新体系,把新课程目标中提高学生科学素养的要求落到了实处。