浅谈作文课中学生想象力的培养

作者：唐薇

来源：语文天地, 2018, (14): 56-57.

<正>目前,我们的作文教学存在认识上的不足:我们过多重视对学生情感的激发,而懈怠了对学生思维的训练,特别是对学生想象能力的培养。作文课提高学生的想象能力:一是通过阅读;二是通过看图作文;三是通过作文讲评。这样,通过有板有眼的实效性训练,就能切实提高学生的作文想象能力。从平时我们的作文课堂教学来看,我们对于学生的写作活动认识上还存在偏颇,我们大多是重视对学生情感的激发,而忽视了对学生进行针对性的想象思维训练。平时教学活动,