思品课情感价值观目标落实方式的探索

作者：张伟

来源：科普童话, 2020, (07): 158.

<正>《思想品德课程标准》中将课程的目标和主要任务定位在加强初中生思想品德教育,并在教育教学分类目标中,将情感、态度、价值观列为首要的目标,学生情感、态度的培养,正确的世界观、人生观和价值观的形成,内心精神世界的塑造是课程的核心。在思想品德课的教学过程中,它突出以科学的思想理论为指导,强调树立共同理想,弘扬社会主义主旋律。因此,在教学中,教师应根据课程标准的要求关注学生学习的过程和方法,尤其要关注伴随这一过程而产生的积极情感、态度和正确的价值观。下面我就结合思想品德课教学中的一些实际做法,谈谈在落实德育目标方面的一些具体做法。