运用“主题式”阅读 点亮小学语文课堂

作者：李青

来源：名师在线, 2021, (10): 28-29.

• 小学语文
• 主题式阅读
• 实施策略

所谓"主题式阅读",是指教师结合某个特定主题开展多文本阅读活动,让主题成为阅读的导向,从而引导学生体会主题的深刻内涵的阅读方式。主题式阅读,既能提高学生的阅读品质,又能集中阅读资源。因此,本文重点分析了小学语文主题式阅读的实施策略。