基于提升小学生思维品质的课堂提问初探

作者：汤艳

来源：校园英语, 2020, (22): 200.

• 思维品质
• 课堂提问
• 小学英语

思维品质是指思维的个性特征,是一个人智力与能力的核心部分,也是一名学生必备的素养之一。思维能力是学习每门科目必备的素养,对于英语学习也同样适用。学习英语更重要的是养成用英语来思维的习惯和能力,而不是简单地学习英语知识,并且这种思维能力需要从小学就开始培养。对于小学生来说,主要学习场所是课堂,在课堂上最能锻炼学生思维的环节是提问环节。有效的提问能够引发学生迅速而积极的反应,从而使学生的思维能力得到锻炼和提高。那么如何在课堂上进行有效提问,才能更好地锻炼和培养学生的思维能力,就成为每一位小学英语教师应该认真思考的问题。