基于小组合作的小学英语教学模式探讨

作者：郑礼芬

来源：科普童话, 2019, (44): 22-23.

<正>新课标英语教学改革对小学英语课堂提出了新的规定,以英语的运用和表达能力作为英语课堂教育的核心教学目标。小学教师必须结合英语对话练习和游戏活动内容,以具体的驱动型任务设计基于小组合作的教学环节,培养小学生的英语学科素养,也提高了小学英语课堂教学质量。在小学英语教学过程中,有效的小组合作学习提升了小学生英语学习的兴趣和积极性,营造了一种轻松愉悦的英语学习氛围,大大提高了小学英语的教学质量。小组成员之间的合作学习过程扩展了小学生对团队意识的树立,有利于小学英语教师统筹安排英语教学任务。