构建创新创业教育与高职专业教育融合机制是当今中国职业教育亟待解决的课题。两者是否融合以及融合的程度对深化高职院校教育教学改革、培养具有专业素质的创新创业型人才具有重要的现实意义。本文从阐释创新创业教育与专业教育关系入手,分析了融合的意义及目前存在的问题,并重点提出了深度融合的有效策略。
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