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摘要
“Web程序设计”课程是应用型本科院校计算机及其相关专业的一门实践性较强的专业必修课，针对该课程目前考评方案的不足，提出了基于能力测试的考评方案，设置了明确、细致的采分点，加大了过程考核的力度，给出了详尽的实施方案和考评标准。同时提出了“一体化”新的教学组织，将课程设计融入到理论课的教学中，实现在学习中应用，在应用中提升。还提出了“项目团队”的学习方式，协调了“课内与课外、个人与团队”之间的关系，并运用多种教学方法，如“案例驱动“”任务分解”等使理论教学与实践教学相辅相成，切实提升学生的实践能力。
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单位沈阳工程学院
