基于问题学习的中职《计算机应用基础》课堂教学设计思路撤回

作者：覃春园

来源：广西教育, 2020, (30): 93-94.

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本文分析中职《计算机应用基础》教学中学生问题意识缺失的表现及影响,论述基于问题学习的中职《计算机应用基础》课堂教学设计思路,从把知识点与技能点以问题的形式呈现、以问题探究为主线贯穿教学过程、以问题解决为引导制订评价方案等方面进行具体阐述,以提升中职《计算机应用基础》教学质量。