新课标基于学生核心素养发展这个大基调,重构语文课程与教学的内容与路径。特别是写作教学,在新课标中出现得更多的是“表达与交流”,意味“阅读”与“写作”之间彼此融通,“口语交际”与“写作”之间关系更为紧密。与此同时,在新课标的各大板块,还出现了一系列前所未有的表述,这意味着小学写作教学无论是课程理念还是内容将翻开崭新篇章,传统的写作教学逻辑将面临巨大的挑战与变革。
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