摘要

审美教育是一种基于审美体验的教育方式,对我国素质教育的发展有着重大的意义。席勒在《审美教育书简》中创造性地提出了情感体验教育的美育思想,可作为我国美育改革的指导理论,在德育、智育、艺术教育的层面发挥美育的功效,丰富学生的审美体验,切实解决审美教育在我国基础教育中的缺失问题。