高中化学教学中学生问题意识的培养

作者：钮庆丰

来源：新课程导学, 2018, (11): 28.

• 高中化学
• 问题意识
• 思维品质
• 思维创新

学生能够发现问题、分析问题并尝试去解决问题的能力是问题意识培养的目标,通过培养问题意识,激发学生内在的潜能,培养学生的创新精神。本文主要对用问题培养学生的发散思维能力、辩证思维能力、创新思维能力进行探究分析。