从“磨己”到“磨人”——名师工作室领衔名师的自我修炼与团队引领

作者：吴群

来源：未来教育家, 2020, (11): 51-54.

<正>名师工作室的领衔名师,既是学科领域的标杆,是工作室的学术权威,又是团队专业发展的领袖,是引领团队发展的示范样板和指导者。作为岳阳小学语文名师工作室的领衔人,我一方面坚持不辍地自我学习修炼,全方位提升自己的内涵和能力;另一方面精心引领工作室,倾力打造优质团队,并带动区域整体教师队伍的发展。