摘要

在高三历史的教学中,基本上所有的教学活动都是围绕着复习教学展开的。而发现在近年的高考历史中,对于学生核心素养的考查越来越严格,在试卷中出现的考查学生核心素养类的试题越来越多。这就证明我们高中历史教师在高三历史一轮复习教学中渗透核心素养教学的重要性。因此,本文主要从高中历史五大学科素养出发,思考核心素养背景下高三历史一轮复习教学中存在的问题及复习教学策略。