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传统自然生态文本的教育价值——以统编版高中语文教科书为例
作者:杨丹怡
来源:
语文新读写
, 2023, (14): 117-119.
摘要
中国传统文本中所蕴含的生态哲学、生态智慧是当下进行生态文明教育的重要宝库。本文对统编版高中语文教科书中的传统生态文本进行了统计分析,在此基础上,对传统生态文本的教育价值及挖掘途经进行了探讨。
单位
陕西理工大学
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