文章采用文献资料法、调查法、访谈法、逻辑分析等方法对滇西地区某高校社会体育专业学生培养过程中存在的问题与不足进行分析。结果显示该高校社会体育专业培养链在培养目标、专业课程设置、师资、场地及实践环节等方面均存在与市场需求相脱节的现象。分析其问题产生的原因同时给出与当地市场需求相吻合的合理建议和创新实施方法。
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