绘本阅读在幼儿品德养成教育中的应用研究

作者：严秋辰

来源：求知导刊, 2021, (14): 89-90.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.14.045

• 绘本阅读
• 品德养成
• 幼儿

幼儿期是进行品德养成教育的重要时期。在绘本阅读活动中,教师要帮助幼儿借助丰富的图画,由浅入深地感知故事情节,丰富想象力和创造力,陶冶情操,形成良好的品德。笔者剖析了不同的绘本材料,以开展适合不同年龄段幼儿的相关阅读活动,让幼儿在充分感受阅读乐趣的同时,提升阅读兴趣,主动阅读对形成优秀品格有益的绘本,促使他们学习书中优秀人物的优秀品行,并在生活中践行。