“教学做合一”理论下初中语文教学实践探索

作者：陆淑林

来源：读写算, 2020, (30): 141.

• 教学做合一
• 初中语文
• 实践探索

随着当前教学改革的不断深入,"教学做合一"理念已成为初中语文教学的主要教学指导思想,在教学中要以学生为主展开教学活动,联系学生的实际生活加强学生的实际应用能力才是重点教学目标。语文学科本身就是一门实践性较强的教学科目,教师应当把握好"教学做合一"理论的实施原则,在教学中采用合适的教学策略,提高综合教学质量。