<正>在小学语文教学中，为了更好地提高学生的文字鉴赏能力，促进学生的语言表达能力，开展随文练笔已经成为一种重要的教学方式。本文探讨在小学语文课堂中随文练笔策略的应用，并提出以下几点建议：一、文章仿写，掌握技巧小学语文随文练笔教学模式没有固定的设计要求，
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